Щоб зацікавити фізикою як наукою, на уроці використовуються знання з інших предметів. Наприклад, у 7 класі під час вивчення теми «Рівнодійна сил» учням рекомендується вибрати одну з картин до байки «Лебідь, Рак і Щука». Виконавши схему малюнка, вказавши напрям і, визначивши графічно рівнодійну трьох сил, учні роблять висновок, чи правильно художник зобразив напрямки дії цих сил, дотримуючись легенди, що віз і нині там.

Звичайно, урок фізики – це передусім експерименти. Йдеться про евристичний метод вивчення матеріалу і навчальні експерименти (демонстраційний, фронтальний, експериментальних задач тощо). Важлива роль відводиться лабораторній роботі, для виконання досліджень якої відбувається планомірна підготовка (ознайомлення з будовою, принципом дії та правилами користування новими засобами вимірювання або актуалізація цих знань, проведення тренувальних вправ, пригадування правил обробки результатів вимірювання, розв’язування відповідних експериментальних задач).