У 3-Б з’явився флораріум!
Рослини інколи ще називають зеленим дивом нашої планети. Як гадаєте, чому? А чи замислювалися ви хоча б раз, як рослини живуть? Чи однакові умови потрібні для їхнього росту і розвитку? На такі питання шукали відповідь ліцеїсти з 3-Б класу на уроці «Я досліджую світ» зі своєю вчителькою Оксаною Кравченко. «Вчителі початкових класів добре знають, як важливо зацікавити учнів, зробити процес навчання зрозумілим і доступним, – каже Оксана Кравченко. – Також відомо, як важко розв’язувати ті з учбових задач, які не викликають в учнів зацікавлення. Стимулювання пізнавальної активності є однією зі складових сучасного уроку».
Відтак, на уроках Оксани Валеріївни діти нерідко проводять досліди та експериментують. Інформація, здобута таким шляхом, є основою теоретичних узагальнень та висновків, встановлення або підтвердження вже засвоєних закономірностей. Дослід допомагає глибше пізнати природу та здобути чуттєвий досвід, переконана викладачка.
А от підсумком дослідження під час уроку стало творчо-практичне завдання. Третьокласники створили композицію із рослин-сукулентів у флораріумі, декорувавши усе камінням та мохом так, як їм підказала їхня фантазія. До усього, більше дізналися про професію флориста. «Тепер мої учні знатимуть, на якому ґрунті рослина краще ростиме у посушливе літо, а на якому – у дощове, – розповідає Оксана Кравченко. – Також сподіваюся, що вони гарно засвоїли особливості догляду за сукулентами». Ліцеїсти кажуть: «Так!» – І перераховують: «Оскільки сукуленти – пустельні рослини, важливо добре провітрювати приміщення, де вони ростуть, правильно їх поливати і тримати на південних підвіконнях».
Ось на таку захоплюючу подорож у новий світ перетворився урок «Я досліджую світ» у 3-Б!
Більше світлин можна переглянути на фб-сторінці БТЛ «Радовель» за посиланням: