Два насичених подіями дні провели вчителі нашого ліцею у місті Осторог Рівненської області. Сюди поїхали на запрошення педколективу Національного університету «Острозька академія». На теренах вишу відбувся дводенний виїзний соціально-педагогічний тренінг за концепцією праці Юло Вооґлайда «Мислити як громадянин».

Перший день – знайомство із колегами та містом. Радовельці зустрілися із ректором університету Ігорем Пасічником. Професор розповів гостям про відродження Острозької академії та її сучасність. Наші педагоги відвідали музейний комплекс вишу, його давні приміщення і підземелля. Побували у студентсько-викладацькому храмі, а також у новому університетському корпусі. Побачили унікальну колекцію стародруків та ознайомилися із музейними збірками Острога. Екскурсовод Анастасія запросила в Острозький замок та Музей книги. Тож день видався насиченим і новими враженнями, і цікавою інформацією.

А вже наступного дня вчителі занурилися у філософію Юло Вооґлайда. Він – не просто філософ та мислитель. Юло – визнаний моральний авторитет сучасності. У своїй книжці «Мислити як громадянин» виклав свій підхід до людей і суспільства та важливість системного підходу до життя. Юло нетерпимий до людської глупоти і незнання. Тож показав різні підходи до того, як можна створити передумови для успіху, як стати громадянином-резидентом та грамотно брати участь у культурному та суспільному житті. «Особистість – складна і нескінченна, це найскладніше, що є у світі. Важливо розглядати себе як особистість, як суб’єкт, активне начало», – переконаний мислитель.  

Особливу увагу у своїй філософії Юло надає освіті та освіченості. Вважає важливим фактором освіченості – духовність, без якої освіченим не стати. «Освіченість – це незамінна цінність, яка формується завдяки свободі, – каже філософ. – Більшість знань здобуваються нами випадково: ходимо по світу з відкритими очима та вухами. Вчимося від народження й до смерті. Тож дивіться так, щоб побачити, слухайте так, щоб почути, говоріть так, щоб правильно донести думку, а думайте так, щоб зрозуміти суть речей».

Обговорювали і дискутували, виконували завдання у групах та поодинці, інколи дуркували і часто сміялися. Під час тренінгу панувала атмосфера доброзичливості та співпраці, прозвучало чимало практичних порад та опрацьовано багато матеріалів. «Усі отримані на тренінгу знання ми продовжуємо пропрацьовувати, щоби вже за місяць зустрітися з науковцями Острозької академії на консультаційному семінарі», – розповіла по приїзді у Радовель тренер заходу, психолог ліцею Тетяна Павловська.

Примітно, що із заходу наші вчителі привезли також ідеї для подальшої співпраці з вишем. «Один із напрямків діяльності нашого ліцею – фізкультурно-оздоровчий. В Острозькій академії є спеціальність «Громадське здоров’я». Тож ми можемо успішно співпрацювати у галузі діагностики, – поділилася директорка БТЛ «Радовель» Валентина Грек. – Також нас вразив рівень навченості викладачів англійської мови у виші. І це у подальшому буде запитом для нашого закладу, адже, як будь-який заклад освіти, ми завжди потребуємо вчителів».

До слова, на згадку про тренінг та про зустріч викладацька команда нашого ліцею презентувала педагогам Острозької академії книжку про історію рідного краю «Факти й легенди села Радовель та його околиць».